LAYANAN KONSELING PERORANGAN



        Konseling individual adalah proses belajar melalui hubungan khusus secara pribadi dalam wawancara antara seorang konselor dan seorang konseli/klien. Konseli/klien mengalami kesukaran pribadi yang tidak dapat dipecahkan sendiri, kemudian ia meminta bantuan konselor sebagai petugas yang profesional dalam jabatannya dengan pengetahuan dan ketrampilan psikologi. Konseling ditujukan pada individu yang normal, yang menghadapi kesukaran dalam mengalami masalah pendidikan, pekerjaan dan sosial dimana ia tidak dapat memilih dan memutuskan sendiri.

        Tujuan layanan konseling perorangan adalah agar siswa memahami kondisi dirinya sendiri lingkungannya, permasalahan yang di alami, kekuatan dan kelemahan dirinya sehingga siswa mampu mengatasinya. Dengan kata lain konseling perorangan bertujuan untuk mengentaskan masalah yang di alami siswa. 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Layanan Bimbingan Kelompok merupakan layanan yang memungkinkan sejumlah siswa secara bersama-sama melalui dinamika kelompok memperoleh bahan dan membahas topik tertentu. Layanan yang memungkinan sejumlah peserta didik secara bersama-sama melalui dinamika kelompok memperoleh bahan dan membahas pokok bahasan (topik) tertentu untuk menunjang pemahaman dan pengembangan kemampuan sosial, serta untuk pengambilan keputusan atau tindakan tertentu melalui dinamika kelompok, dengan tujuan agar peserta didik dapat memperoleh bahan dan membahas pokok bahasan (topik) tertentu untuk menunjang pemahaman dan pengembangan kemampuan sosial, serta untuk pengambilan keputusan atau tindakan tertentu melalui dinamika kelompok. Layanan Bimbingan Kelompok berfungsi untuk pemahaman dan Pengembangan.

        Dapat disimpulkan bahwa konseling hanya ditujukan pada individu-individu yang sudah menyadari kehidupan pribadinya.

Tujuan

        Tujuan umum layanan konseling perorangan adalah pengentasan masalah klien, dan dengan demikian, fungsi pengentasan sangat dominan dalam layanan ini.

Asas

        Asas-asas konseling memperlancar proses dan memperkuat bangunan yang ada didalam layanan konseling perorangan. Didalam layanan ini terdapat asas kerahasiaan, kesukarelaan, asas keterbukaan, asas kekinian, asas kegiatan , asas kenormatifan dan asas keahlian.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

  PENSTRUKTURAN DALAM KO NSELING FORMAT KLASIKAL A.    Hakikat Penstrukturan Dalam kegiatan konseling, seorang konselor sering menemui klien yang belum mengetahui apa yang dimaksud dengan konseling. Misalnya klien tidak mengetahui tentang pengertian, tujuan, prinsip, asas, proses dan peranan konselor dan kliendalam hubungan konseling, atau klien ragu tentang salah satu aspek konseling, seperti ragu tentang asas kerahasiiaan. Hal ini mendorong konselor melakukan penstrukturan Penstrukturan adalah usaha konselor dalam proses konseling untuk membina struktur pemberian bantuab melalui konseling. Senada dengan pendapat tersebut Karneli (1999:59) “Penstrukturan adalah penetapan batasan oleh konselor tentang hakekat, batasan dan tujuan konseling pada umumnya dan hubugannya dengan aspek-aspek khususnya.” Tujuan penstrukturan adalah untuk menjelaskan peranan konselor, peranan klien, dan proses konseling yang akan dijalani oleh klien, atau dengan kata lain penstrukturan bertu...
Baca selengkapnya
  FORMAT RPL dan TAKSONOMI BLOOM 1. DEFINISI  RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) Secara definitive, RPL dalam kegiatan pendidikan dapat diartikan sebagai rencana yang menggambarkan prosedur dan manajemen pembelajaran untuk mencapai satu atau lebih kompetensi dasar yang ditetapkan dalam sandart isi dan dijabarkan dalam silabus.  Berkaitan dengan tujuan progam bimbingan dan konseling adalah agar guru pembimbing memiliki pedoman yang pasti dan jelas sehingga kegiatan bimbingan dan konseling disekolah dapat terlaksana dengan lancar dan efisien, serta hasilnya dapat dinilai. Tersusun dan terlaksananya sebuah program bimbingan dan konseling dengan baik selain akan lebih menjamin tercapainya sebuah tujuan kegiatan bimbingan dan konseling pada khususnya, tujuan sekolah pada umumnya, juga akan lebih menegakkan akuntabilitas bimbingan dan konseling di sekolah. Pedoman bimbingan dan konseling secara tertulis dikomunikasikan kepada sesama guru pembimbing, sejawat guru dan sataf se...
Baca selengkapnya
  LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN      Individu sering mngalami kesulitan dalam menentukan pilihan, sehingga tidak sedikit individu yang bakat kemmapuan minat, dan hobinya tidak tersalurkan dnegan baik. Individu seperti itu tidak mencapai perkembangan secara optimal. Mereka memerlukan bantuan atau bimbingan dari orang-orang dewasa, terutama konselor, dalam menyalurkan potensi dan mengembangkan dirinya. a.        Penempatan dan penyaluran siswa disekolah 1)       Layanan penempatan didalam kelas      Layanan penempatan didalam kelas merupaka jenis layanan yang paling sederhana dan mudah dibandingkan dengan layanan penempatan penyaluran lainnya. Namun demikian, penyelenggaraannya tidak boleh diabaikan. Penempatan masing-masing anak secara tepat akan membawa keuntungan: a)       Bagi siswa yang bersangkutan, yaitu memberikan penyesuaian dan pemeliharaan terhadap ko...
Baca selengkapnya